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课程在CTS

卓越的技术枢纽以不妥协的愿望全部。

                        “最受雇学生科比”                       

团结 - 学校社区所有成员对社会做出宝贵贡献,并以相互支持的环境中茁壮成长。

创新 - 所有学生发展准备整体快速变化的市场重点转移的技能。

持之以恒 - 学校社区无情的决心和毅力的所有成员展示他们的行为。

这是我们的意图我们的学生是最作者:corby学生受雇,我们会为他们提供使他们能够继续这种离校以及配备青壮年的技能,使他们能够在现代职场茁壮成长。我们的恢复超出了教室,涵盖了广泛的活动,我们提供,课外活动,可选的旅行和参观和竞技体育,以帮助我们的学生成为有纪律,有弹性的学习者和积极公民而骄傲是服务于他们属于社区。他们将能够组织自己和他人,开发他们需要的是在各种情况下的有效的团队成员的技能。

作为布鲁克韦斯顿信任的信任,我们建立在核心价值观中的一员,让他们在科比自己的技校。

我们相信,伟大的教学和对所有人开放一个伟大的课程可以关闭弱势和优势之间的差距。良好的教学你弱势专注于识别和消除知识和词汇差距最显著的影响。 CTS的学生将成为有效的沟通者和主持人。继续我们的地方建立知识,应变能力和愿望在它的心脏,帮助我们的学生发展转移的技能和技术知识以及适应快速变化的环境的能力。我们的技术精神和链接有业内确保让学生与工作世界的定期接触,并在使用主动解决不熟悉他们的问题新情况的适应性。

继续我们的地方收购的核心知识为基础,以使我们的学生是有效的读者,作家和评估以及分析能力有学以致用,解决问题。凭借其广泛的恢复我们的重点放在英国的值将创造机会,使我们的学生是全面和积极的贡献者社会和公民采取的认真负责。

关键阶段3(年7和8)

关键阶段3包括国家课程科目,学生接近主题内的它是如何相关的行业创新的角度来看每个主题。

课程内容包括英语,数学,科学,人文科学,设计和技术,RSCS,现代外语,PE,艺术和计算。 

这些课程除了时间的比例专门用于恢复蒸汽课多学科的挑战。这些挑战都是基于现实的技术问题,并具有一系列不同的学科和技能。其目的是让学生成为通过实际调查和解决方案的开发创造性的思想家。 

此外学生参加九月的挑战外鼓舞:如旋转技术挑战,挑战和波峰蒸汽铜奖。

有25个教训一周的时间配置如下。

英语 4
数学 4
科学 3
人文 2
现代外语 2
体育 2
计算机科学 2
Design & Technology 2
蒸汽 2
艺术 1
宗教,社会,文化和研究 1

关键阶段4(年9,10和11)

在今年9名跟踪学生一年的基础,这是建立在在今年8月底,但没有GCSE课程内容制作,我们希望学生建立的技能,他们将需要成功的在自己选择的课程,并开发一个爱情的选择简历在学习这个问题。

在10年和11,学生跟着一个具有挑战性的简历,他们的研究将通过链接到作者:corby创业工作经验的挑战计划和周边地区进行补充。我们期待广大学生将按照恢复在线英语有了学士学位(ebacc),其中包括历史和地理要么以及语言在广泛和平衡的一套资格,以确保。

在这个级别的雇主参与将增加,学生将被鼓励发生在工作经验的一部分,这将使学生发展的知识,技能和态度,以职场人士更在-符合业内预期。

Key stage 5 (Years 12 & 13)

学生们提供了一系列的研究。据预计,学生在这个阶段由于然而学生提供首选的指导和支持下,前一个关键阶段,经历了明显的知识和技能更确定提供给他们的工作机会在选择相关的途径引导他们接受高等教育或技术的职业生涯。 

A-水平的范围将在这是对学生谁选择遵循技术职业的面向CTS提供。这些课程将就读GCSE课程遵循,下面详细介绍

学生预计需时三至一级学科,学生可以选择特殊的四到一级学科。 

在这个级别的雇主参与将进一步针对具体需求,并单独与学生的希望。这将需要助学金的形式和赞助可能。学生们将再次被鼓励参加外部挑战的一部分:如九月EES,年轻的企业,金鸡冠和Smallpiece挑战。

GCE A级电流选项可供选择:

我们密切协作,随着布鲁克韦斯顿六学院这使我们的学生有机会获得一个广泛的课程。在一所技校作者:corby交付水平的课程是计算机科学,数学,高等数学,物理,工程,英语语言文学(联合课程)媒体研究和心理学。对于课程的详情在BWA点击运行 这里.

 

有关详细信息,关于国家课程,请点击此 链接.

如果您需要任何进一步的信息作者:corby关于技校请联系琳达·阿诺德的简历,对高级副 enquiries@corbytechnicalschool.org 01536 213100。