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英语

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课程内容

排位赛学生将学习一系列对探索语言是如何工作的,以及如何英语这取决于年龄,性别,社会文化,用户的获取和动机面向语言模块。学生也将探讨如何在语言改变了英语和发展随着时间的推移,它如何成为如此多样和变化。

学生A级语言英语提供了机会,通过与各种文本和话语的创造性和批评性地参与发展自己的专门知识的。学生将创建文本和批判性反思自己生产自己的流程,在分析其他人制作的文本。 A级英语语言探讨英语语言的学习既可作为通信媒介和其本身的话题,对学生行的能力为重点追求的质询,辩论,不同的意见,并独立工作研究方面在使用的语言。语言被视为创意的表达与社会连接的工具,以及用于单独理解。

本课程将让学生参与和发展他们的语言学允许他们专门虽然在利益的理解。有大量的范围,让学生追求的询问自己独立的线条和主题写在整个课程中。

该课程的主题内容将遵循语言理解英语的关键领域:

  • “语言,个人与社会”
  • “语言多样性和变化”
  • “语言在行动”
  • “语言的技巧和方法”

学生喜欢英语WHO GCSE语言会得到很多享受了这个过程的 - 他们将有机会发展自己的语言的理解,以及如何英语,他们可以用它有效地阐明自己。他们将研究当前语言的起源;如何一个人的学习语言的从婴儿到成年,以及如何将语言应运而生英语。

考试的详细信息

这个级别将通过两门考试这两者都是值得的结束课程总成绩的40%进行评估。

也有学生将完成一件课程要求学生研究语言的一个方面的英语,他们觉得有趣虽然创造了一块原装同时写展示他们的技能;该课程是值得他们最终年级水平的20%。

就业途径

与在事业的A级在英语文献学生实现通常以下字段:

  • 新闻学
  • 媒体
  • 广告和营销
  • 教育(教学)
  • 发布/写
  • 公共关系
  • 公共部门(公务员/政府)
  • 政治
准入标准 6年级的英语语言需要。