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发送

covid-19更新

 

对发送信息报告covid-19附件的详细信息,请 点击这里.

 

Please find the latest letter from the Department of Health & Social Care to “all children and young people with special educational needs and disabilities (发送), their parents/carers and families, and others who support them.”

 

这封信的轮廓修改法律,ehcp计划和经费派遣留学生。此外,包括在covid-19环节,进一步关键资源和指导。请 点击这里.

 

发送 & Inclusion

作者:三大网赌正规平台是一个包容性的,主流的中学,我们不论看重自己的能力和额外需要所有的学习者。我们认识到,每个学生都有不同的需求和个性化的课程,从学习导师的支持。我们的目标是创造一种环境,让每一个学生都能在作者:corby技术学校成功。

学生有特殊教育需要和残疾的学院内,可以很好地支持与工作人员鼓励他们成为独立的学习者。学生的学习进度,仔细监视。纳入部门为学生提供了通过学习的个人和小团体计划特殊教育需要专家的支持。它工作在被匹配到学生的特殊需要提供,例如,识字支持和/或社交,情感和行为的干预方式。与学生,家长和其他外部机构合作,确保学生取得良好进展。

中山大学学生通过质量第一课堂的教学中支持,确保教师让学生以他们和他们的需求前面的知识,以提供一个合适的,支持和优质的学习环境。此外,一些学生有特殊教育需要接收来自助教的支持,支持学习的教室或者通过额外的支持性干预在教室外的交货内。干预的主要目的是让学生掌握技能,成为独立的学习者。

的变化,团队组成,学校致力于为客户提供最好的照顾和支持,所有的学生,尤其是那些学生谁面临的困难和挑战是存在障碍的学习。这些球队都热衷于加强学生,家长,学校和其他机构之间的伙伴关系,以确保学生得到最好的支持。

政策和森信息报告

关于孙中山的政策,可以通过点击下面的链接中找到

中山大学信息报告

 无障碍计划

布鲁克韦斯顿信任特殊教育的政策

 

可以被找寻到 这里

北安普敦郡议会的本地报价

可以被找寻到 这里

森/额外需要团队

MS伊丽莎白·詹姆斯

副校长学生福利
与学生福利的责任高层领导

先生基隆查特菲尔德

SENCO
管理和派遣留学生的统筹责任。

卡罗琳夫人沃波尔

教学助手
与教师支教和学习,提供给学生一般和具体援助工作。

克莱尔夫人威利

教学助手
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MS林赛保罗

教学助手
与教师支教和学习,提供给学生一般和具体援助工作。

MS rahena艾哈迈德

教学助手
与教师支教和学习,提供给学生一般和具体援助工作。

仙区

“轮毂”。该中心为干预在关键阶段3和4的主要基础和用于教导助理和SENCO的主要基地。一个小房间被发送团队便利,以支持学生在学术上,社会上和行为上。

课程

意图

  •  每个孩子都应该能够访问适合其需求的优质教育,以获得高质量的第一期教学,无障碍的课程和包容的环境。 
  • 每个孩子都值得在学校取得成功。
  • 每一个孩子,无论他们的需求或缺点,应教育的最高标准,享受自己的时间在学校,感到安全,充分发挥其潜力,并开始被塑造成成年人谁,将有助于社会和铅充分和独立的生活。 
  • 在作者:三大网赌正规平台“每一位教师是发送的老师”。
  • 在我们的作者:corby送学生的支持,以发挥自己的潜力,并鼓励他们努力争取成功。