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11年德国

爱德思

1gn0 / 1gn0 1F / 1H

纸1 - 听

爱德思

1gn0 / 2F 1gn0 / 2H

纸2 - 讲

爱德思

1gn0 / 3F 1gn0 / 3H

纸3 - 阅读

爱德思

1gn0 / 4F 1gn0 / 4H

纸4 - 写入


所有的学生都已经提供了复习指导,这将帮助他们在创作评审资源。鼓励学生专注于单一的主题在每个审查会议,并确保其审查 活性。 这意味着审核资源:如创建思维导图和闪存卡。这时应学生用他们的审核工作簿,以及任务和词汇通过访问在线资源:如Quizlet和主动学习。

鼓励良好做法审核,学生一直与为每个技能小册子,阅读,写作,口语和翻译,这使得他们审查了一些关键议题。这些鼓励学生使用任务范围的技能:如理解,角色扮演,照片卡,提出意见和使用时态。当学生发现他们的技术审查工作,他们应该被鼓励使用的这些技术及其检修的一部分。

每个星期,作业将在9月份的“显示我的功课”。还会有每周的任务词汇Quizlet那里获得学生将完成该练习一周所需要的词汇。在附记ESTA,学生将具体到给定一个完整的小册子从他们的技术任务。 ESTA需要要由他们的老师每周检查一次被带到。

修订指南

已获得用于进出安排发出教训使用印刷小册子所有学生复习。

如果你的孩子想一个额外的审查指南,它们可用于购买上wisepay。

  • 爱德思GCSE德国皮尔森复习指导
  • 皮尔森爱德思GCSE修订德国工作簿

导向件和工作簿只能购买作为一对用于5.00£

支持会话

该部门将在下午4:15到5点运行在周一晚间的额外支持会话。此外,让学生在计划干预学校一天的会议侧重于这是口语能力。

Useful links & past papers

quizlet: //www.quizlet.com

塞内卡学习: //www.senecalearning.com/

主动知悉: //www.pearsonactivelearn.com/